martes, 11 de enero de 2011

Cada vez, son más utilizadas las Nuevas Tecnologías en los colegios, ya que existen recursos y programas muy útiles para aplicar en clase, con los que los niños aprenden y a la vez se divierten.
Estos son algunos ejemplo de programas de tratamiento de audio e imágen aplicados en el aula, concretamente en la materia de Matemáticas.

Este blog ha sido realizado por: Mónica Cancela, Álvaro Núñez, Joaquín Mallo y Alba Rodríguez de 2º curso de Magisterio de Educación Primaria A
 


GIMP (GNU Image Manipulation Program) es un programa de edición de imágenes digitales en forma de mapa de bits, tanto dibujos como fotografías. Es libre y gratuito, y sirve para la manipulación de gráficos, disponible en más sistemas operativos. La interfaz de GIMP está disponible en varios idiomas, entre ellos: español, alemán, inglés, catalán, gallego, euskera, francés, italiano, ruso, sueco, noruego, coreano y neerlandés.


En una gran cantidad de casos, Gimp es una alternativa sólida, potente y rápida a Photoshop, aunque no ha sido desarrollado como un clon de este y posee una interfaz diferente.


 -         Historia:


  •     La primera versión de GIMP fue pensada especialmente como una herramienta libre para trabajar con imágenes y se ha convertido en una alternativa libre y eficaz al Photoshop para gran número de usos.
  •     Significaba inicialmente «General Image Manipulation Program» («Programa general para manipulación de imágenes»), pero en 1997 se cambió al significado «GNU Image Manipulation Program» («Programa de manipulación de imágenes de GNU»). GIMP forma parte oficial del Proyecto GNU.
  •     Sirve para procesar gráficos y fotografías digitales. También se puede utilizar el para crear imágenes animadas sencillas, la manipulación de vectores, edición avanzada de video.
  •     Es también la primera gran aplicación libre para usuarios no profesionales o expertos. GIMP es considerado por algunos como una demostración de que el proceso de desarrollo de software libre puede crear aplicaciones que los usuarios comunes, no avanzados, pueden usar de manera productiva.

-         Características:

  •    GIMP es un programa de manipulación de imágenes que ha ido evolucionando a lo largo del tiempo, ha ido soportando nuevos formatos, sus herramientas son más potentes, además funciona con extensiones o plugins y scripts.
  •     GIMP permite el tratado de imágenes en capas, para poder modificar cada objeto de la imagen en forma totalmente independiente a las demás capas en la imagen, también pueden subirse o bajarse de nivel las capas para facilitar el trabajo en la imagen, la imagen final puede guardarse en el formato xcf de GIMP que soporta capas, o en un formato plano sin capas, que puede ser por ejemplo png, bmp, gif, o jpg.
  •      Con GIMP es posible producir imágenes de manera totalmente no interactiva y realizar un procesamiento por lotes que cambien el color o conviertan imágenes.

El nombre de GIMP en español se forma con las inciciales de Programa de Manipulacion de Imagenes de GNU leidas de atras para adelante.

-         Formatos soportados:

GIMP lee y escribe la mayoría de los formatos de ficheros gráficos, entre ellos; jpg, gif, png, pcx, tiff, los de Photoshop, además de poseer su propio formato de almacenamiento de ficheros, xcf. Es capaz de importar ficheros en pdf. También importa imágenes vectoriales en  formato svg.

APLICACIÓN DE GYMP EN UNA CLASE DE MATEMÁTICAS

Se propondrán distintas actividades como:


  • Creación de carteles o anuncios relacionados con las matemáticas. Por ejemplo: creación por parte de los alumnos de un cartel, para un concurso de matemáticas realizado en el colegio. Hacer distintos carteles y repartirlos por el colegio.
  • Creación de varias listas con las fechas de los exámenes.
  • Creación de montajes de fotos, cuentas y fórmulas matemáticas relacionadas con un tema específico que se haya explicado en clase. Cada vez que se termine un tema que los alumnos con su propia imaginación e ideas crean un cartel recordatorio sobre ese tema, y el mejor se colgará en clase. 
  • Buscar imágenes dónde se observen las matemáticas en la naturaleza y tratarlas en GIMP, haciendo, si es posible un montaje con varias de ellas.

Alba Rodríguez Piñeiro
Flickr es un modo de acercar tus fotos y videos a las personas que te importan. Y dado que las cuentas básicas son gratuitas, no hay ninguna razón para no explorar más:
  • Subir fotos. Carga desde tu escritorio, envía por correo electrónico o usa la cámara de tu móvil.
  • Editar. Deshazte de ojos rojos, recorta una foto o ponte creativo con fuentes y efectos.
  • Organizar. Utiliza colecciones, sets y etiquetas para organizar tus fotos y videos.
  • Compartir. Usa grupos y controles de privacidad para compartir tus fotos y videos.
  • Mapas. Comparte donde fueron tomadas tus fotos y videos y mira fotos y videos tomados cerca de ti.
  • Hacer cosas. Tarjetas , álbumes, impresiones enmarcadas, retiros en tiendas Target, DVD, etc.
  • Mantenerse en contacto. Obtén actualizaciones de amigos y familiares.
Puedes acceder a Flickr en la dirección web http://www.flickr.com , como siempre debes registrarte, aunque si eres usuario de Yahoo el registro es inmediato, ya que Flickr está desarrollado por Yahoo. Puedes consultar una ayuda muy completa sobre las características de Flickr en el enlace.


APLICACIÓN DE FLICKR A LAS MATEMÁTICAS
Flickr aplicada a las matemáticas: puede ser útil para subir hojas de cálculo y que los alumnos las realicen en clase o en casa, también puede el profesor subir vídeos relacionados con las matemáticas para que los alumnos los miren en casa. Con todo lo anterior los alumnos pueden ir realizar un diario de clase con las actividades y videos a lo largo del curso.


Álvaro Núñez Estévez